ACTIVIDADES PARA GRUPOS
TALLERES Y
PLÁTICAS
DE IMAGEN
Cada actividad se desarrolla a partir de las características del grupo, su contexto y el objetivo que se busca trabajar, para convertir conceptos de imagen en criterios aplicables a su realidad.
EL PUNTO DE PARTIDA
EL CONTENIDO
SE ADAPTA
AL GRUPO.
Una actividad para un equipo de trabajo no necesariamente requiere el mismo enfoque que una dirigida a estudiantes, profesionales, una institución o una comunidad. Aunque el tema sea similar, pueden cambiar las necesidades, los ejemplos, la profundidad y la manera de aplicar la información
LOS CONTENIDOS
¿QUÉ TEMAS
PUEDEN
ABORDARSE?
Los contenidos se determinan de acuerdo con el objetivo de cada actividad y pueden desarrollarse individualmente o relacionarse entre sí.
01 — IMAGEN PERSONAL
Los distintos elementos que intervienen en la imagen y su relación con características personales, actividades y contexto.
02 — COLOR
El color como herramienta y los criterios que permiten utilizarlo con mayor intención.
03 — SILUETA Y PROPORCIONES
Líneas, proporciones, cortes y estructuras aplicados a las decisiones de imagen.
04 — ESTILO PERSONAL
El estilo en relación con identidad, personalidad, actividades y contexto.
05 — IMAGEN PROFESIONAL
La relación entre imagen personal, contexto y realidad profesional.
06 — COHERENCIA DE IMAGEN
La relación entre distintos elementos de imagen y la manera en que funcionan como conjunto.
También pueden desarrollarse contenidos específicos cuando se encuentren dentro de mi ámbito de trabajo.
UN MISMO TEMA
NO REQUIERE
LA MISMA
CONVERSACIÓN.
EL FORMATO
01 — PLÁTICA
Formato principalmente expositivo para comprender conceptos, relacionar información y proporcionar criterios alrededor de un tema.
Plática/taller
02 — TALLER
Formato participativo que incorpora ejercicios o actividades para explorar y aplicar los conceptos desarrollados durante la sesión.
La duración y profundidad se determinan de acuerdo con el contenido, el número de participantes y el objetivo acordado.
EL PROCESO
¿CÓMO SE
DESARROLLA?
01 — Conocer
Conozco las características del grupo, su contexto y el objetivo de la actividad.
02 — Diseñar
La duración y profundidad se determinan de acuerdo con el contenido, el número de participantes y el objetivo acordado.
03 — Impartir
Desarrollo la plática o taller en la modalidad acordada, relacionando los conceptos con situaciones que permitan a los participantes comprender cómo aplicarlos en su propio contexto.
LA PROPUESTA
¿QUÉ INCLUYE?
La propuesta incluye:
01 — OBJETIVO
Qué se busca trabajar.
02 — CONTENIDO
Los temas y conceptos que formarán parte de la actividad.
03 — FORMATO
Plática o taller.
04 — MODALIDAD
Presencial o en línea.
05 — DURACIÓN
Determinada de acuerdo con el alcance.
06 — MATERIAL DE APOYO
Cuando el contenido y formato lo requieran.
EL ALCANCE
ALCANCE DEL TRABAJO GRUPAL.
Una plática o taller proporciona información, conceptos y criterios aplicables al contexto del grupo.
Los estudios individuales de color, rostro, silueta, proporciones o estilo de cada participante no forman parte de estos formatos grupales.
EL CONTENIDO
NO COMIENZA CON
UNA PRESENTACIÓN.
COMIENZA
CON EL GRUPO.
Si estás organizando una actividad para un grupo, equipo, institución o comunidad, cuéntame brevemente quiénes participarán y qué te gustaría trabajar.
EL SIGUIENTE PASO